Архив за день: 02.05.2021

Ռուսերեն

Добавить комментарий
  1. Подбери к словам, которые отвечают на вопрос кто? или что?, подходящие по смыслу слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? Запиши словосочетания.
    Снег белый,белый  снег ,чистый  снег  .
    Зима, холодный, холодная зима, чудная  зима .
    Небо синее, синее  небо, открытоe  небо .
    В каком случае слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопрос какие?

Для слов во множественном числе.

2. Каждый предмет можно охарактеризовать по разным признакам:
по цвету, по форме, по весу, по материалу, из которого он сделан, по размеру, по вкусу, по запаху, по
температуре.

Сам придумай примеры.

Например, ваза (какая?) стеклянная, большая, белая

Моя работа

Медведь-(кокой ?) большой, прекрасный, тяжелый

Компьютер-(какая ?) большая, новая, серая

3. Прочитай текст. Определи его тему. Придумай название.
Был март месяц. У самого края крыши лежала большая глыба снега. От весеннего солнышка снег быстро таял. На снегу сидел воробей. Он смотрел кругом и радовался весне. Не видел серенький, что огромный рыжий кот подбирается всё ближе и ближе к нему.

Вдруг снежная глыба упала.
—Чирик! — весело крикнул воробей и вспорхнул на веточку берёзы.
—Мяу! — недовольно промяукал рыжий кот, отряхиваясь от снега.

Тема рассказа – весна․

Ответь на вопросы.
Какое было время года?

Весна.
Где лежала снежная глыба?

На краю крыши.
Где сидел воробей?

На опушке дуба․
Кто подбирался к воробью?

Кот
Что хотел сделать кот?

Поймай и съешь воробья.
Почему упала снежная глыба?

Воробей тряс ветку.
Почему снег не упал на воробья?

Потому что его трясло.
Чем кот был недоволен?

Потому что он хотел поймать воробья.

Ռուսերեն

Добавить комментарий
  1. Прочитайте сказку.
  2. Выпишите незнакомые слова и составьте предложения.

1.В лесу великий медведь.

2. Я поставил и сказал ․

-Как дела.

3. Спросил прохожий.

-«Где больница?»

  • Выполните упражнения.

Ударным гласным в слове называют звук, который при произнесении выделяется голосом с большей силой. Все другие гласные в слове называются безударными. Правильно ставить ударение очень важно, так как ударение может изменить смысл слова.
Например: я плачу — я плачу.

Если гласные а, о, е, я, и стоят в слове без ударения, то их нужно проверять. Для этого следует изменить слово так, чтобы эти гласные стали ударными.
Например: сосна — сосны,
стрела — стрелы.

  1. Подбери к словам с пропущенными гласными проверочные слова. Запиши слова.
    листок —лист               слонёнок —слон
    травинка — травы     река — реки
    цвиток —  цвет            зима — зимы

2. Измени ударение, поставь его на второй гласный. Обрати внимание, как ударение изменяет смысл слова.
стрелки — стр՝елк՝и з`амок — зам՝ок
гвоздики — гв՝озд՝ь с՝ело — сел՝о
кружки — кр՝ужк՝и сто՝ит — ст՝օит